[izdeim_seni]

Иновациялык технологиядан оолак тутуп, анын зыяндуу жагын көбүрөөк эске алып кароо да манкуртчулук. Дүйнөдө ааламдашуу жарыяны жүрүп жатат. Иновациялык технологиядан алыс билим алган жаш муун, салыштырмалуу аны колдонгондордон карангы болуп чоңоёт. Болгону, бул процесстерди үйдөн ата-эне, мектептен мугалим, жалпы мамлекет көзөмөлгө алышы керек. Эротикалык, оюн-зооктук сайттарга кирүүсүнө мамлекет тарабынан чектөө коюлуп, жаптырылышы керек. Жаңы маалымат технологияларын туура багытта колдонууну үйрөтүп, аларга туура түшүндүрүшүбүз керек. Бир гана колдонууну үйрөтпөй, аны өндүрүүнү да үйрөтүшүбүз керек. Анткени, келечек биздин жаш жеткинчектерде. Аларга жаңы технологияны бир гана колдонуусуна шарт түзбөй, роботизация, иновация өндүрүү жагын да колдошубуз керек. Эскиче, конспект кылып, буклет жасап, реферат жазып келүү деген теориялык тапшырмалардан көбүрөөк, практикалык робот чогултуу, плантация өндүрүүнүн макетин даярдоо, смартфон куруу сыяктуу тапшырмаларды аткаруусун шартташыбыз керек.

Билдирүүнү түзөткөн: izdeim_seni: 02 Февраль 2019 - 17:52

[Salaf]

nice.love (02 Февраль 2019 - 16:56) жазган:

Отуруп алып суйлоп коюш оной эле. Кана мага айткылачы киминдин уйундо балдарын телефон эмне экенин билбей чоноюп жатат. Кимин кайсы баланды ошентип тарбиялап жатасынар.

Менго үйлөнө элекмин, бирок биздин үй-бүлөдө ага-эжелердин 2 жаштан 11 жашка чейин 8 уул-кыздар бар, бирөөсүда телефон кармабайт, талашпайтта. Телевизордон эле мультик көрүп алышат болду. Бирок Пайгамбар, Кудай, Намаз, айтор дин жөнүндө сурап көрсөңүз башыңызга жаңгак чагат.

***

Диний орус тилдүү садике барышат, орусча арабча түркчө тилдерди да быжылдашып жакшы эле үйрөнүп жатышат.

Билдирүүнү түзөткөн: Salaf: 02 Февраль 2019 - 18:02

[izdeim_seni]

Ал эми, мектепке чейинки билим алган наристелерге, бөбөктөргө смартфон, планшет кармаганын да көзөмөлдөшүбүз керек. Мультфильм көрүсүн. Санаганды өздөштүрсүн, атайын балдар үчүн программаларды көрсүн. Бирок, чеги менен. Күнүнө бөлүп-бөлүп 60-90 мүнөт колдонуусу жетиштүү. Жаш жеткинчектердин смарт технологиясына байланып калуусу алардын физиологиясы үчүн дагы, психологиясы үчүн дагы кооптуу. Анткени, физикалык кыймыл чектелет. Бала кыймылдаган сайын булчуңдары чыңалып, чоңоюп-өсөт секунд сайын. Физикалык кыймыл аз жасаган жаш жеткинчек, сколиз(сөөктүн ийилчээктиги), туура эмес өсүүсү сыяктуу ооруларга дуушар болот. Психологиялык жактан киши өлтүрүү, мыкаачылык, эгоизм сыяктуу мүнөздөр калыптанып, анын бузулушуна алып келет. Бала виртуалдык оюндардан көрө, реалдуу оюндар менен ойносо, сүйлөө, кыялдануу, ишке ашыруу процесстери жүрүп, акыл-эси, жөндөмү, таланты ачылат. Пикир алышуу, коммуникация куруу(башка ойноп жаткан балдар менен мамилелешүү) сыяктуу жөндөмдөр калыптанат. Демек, ата-эне смартфондон сүрөттүү жомокторду окуп берип, түстөрдү ажыратканды, санаганды үйрөтсө болот. Аны да белгилүү өлчөм-сааты менен. Эгерде, эрежени сактабай оюна коюп, көзөмөлдөбөсө жогоруда жазып өткөндөй наристесинин терс жагдайларга дуушар болуусуна алып келет)

[Nevestkaa]

Баланы телефондон алыстатуучу кандай ыкмалар бар ?Мен барда кармабайт телди ,сыртка чыгып кетсем же алаксып калсам эле дароо ала калат менин чоңум ,кичинелерим иши да жок.

[izdeim_seni]

Nevestkaa (02 Февраль 2019 - 21:42) жазган:

Баланы телефондон алыстатуучу кандай ыкмалар бар ?Мен барда кармабайт телди ,сыртка чыгып кетсем же алаксып калсам эле дароо ала калат менин чоңум ,кичинелерим иши да жок.

Алыстатпаңыз. Болгону туура колдонуу менен алаксытыңыз. Балаңыздын каалоосу, муктаждыгы бар. Таанып-билгиси келет, кызыгат. Сиз ага пайдалуу программаларды көчүрүп, түстүү сүрөттүү жомокторду, өңдөрдү ажыратканды, санаганды үйрөтүңүз же балдар ырларын коюп көнүгүү жасатып, бийлетиңиз. Күндө 60 мүнөткө жакын аны менен смартфондо өткөрсөңүз болот. Бирок, андан ашыгы ашыкча. Ошол 60 мүнөт убакыт алардын смартфонго болгон муктаждыгын кандырат. Сиз негизгиси уулуңузга же кызыңызга пайдалуу кылууга аракет жасаңыз. Алар смартфон аркылуу да дүйнө таанымын кеңейткиси келет. Ошол себептүү, бул нерсеге жабышышат да. Бирок, туура колдонгонду, кантип колдонгонду биле беришпейт

[Arinsa]

Не кереги бар ручка,дептердин ордуна планшет колдонуунун.

Жөн гана акылсыздык.
Андан көрө өнүккөн технологияда балдарыбызды кантип туура тарбиялайбыз десек болмок.
Азыр балдар үчүн баары ачык.Смартфон беребиз,андан эмнелерди көрүп,эмнени үйрөнүп жатат баарын кантип көзөмөлдөйбүз. ...
Мен ойлонуп калам балдарга атайын телефон чыгарышса деп.Ичинде балдарга ылайык программа болсо.Ошондой гана телефон колдонгонго уруксат берсе деп.Бул жөн гана менин оюм.
Ал эми азыр интернеттен билимди ансыз деле алып жатышат.Таппаган маалыматтарын бүт интернет аркылуу табышат.

[nice.love]

izdeim_seni (02 Февраль 2019 - 17:33) жазган:

Жакшы пикир. Ааламдашуу жарыяны( Глобальный процесс) жүрүп жаткан учурда билим берүүдө иновациялык каражаттардын колдонулганы эң жакшы. Кыргыз өлкөсүндөгү( бул порталдын эрежесине ылайык Кыргызстан деп жаза албай жатам) билим берүү системасын толугу менен модернизациялоо керек. Аны планшет, ноутбук, акылдуу тактайчалардан эмес, мугалимдердин сабаттуулугунан башташыбыз керек. Маселен,

1) Биздеги билим берүү тармагындагы адистикте окугандар ЖРТдөн төмөн баа алгандар же сырттан(заочный)окугандар тапшырышат.

2) Эски советтик доордогу усулдар менен жаш кадрларды даярдайт. Бул нерсени жаңы технологиянын тилин мыкты өздөштүргөн мугалимдер менен, заманбап ыкмалар алмаштыруу кажет.

3) Мугалимдерди колдоого алышыбыз керек. Алардын сапатын жогорулатып, балдарга бир гана өзүнүн предметтик сабагын гана үйрөтпөстөн, турмуш-тиричиликтик, психологиялык, эколгоиялык, экономикалык билимдерди да кошо үйрөтө ала турган мугалимдерди тандап алышыбыз керек. Мисалы, балдарга жаштайынан сарамжалдуулукту, акчаны туура пайдаланууну үйрөтүү үчүн экономикалык, таштанды калдыктарын таштабоону үйрөтүп этикалык, экологиялык билимдерди да адистиги менен кошо үйрөтө кеткен мугалимдер керек ж.б.

Ал эми, окуучулардын планшет, смартфон сыяктуу жаңы технологиялар менен билим алуусун көзөмөлдөшүбүз керек. Бул күнүбүздөгү муктаждык. Кийин бара-бара мектеп программасы онлайндаштырылып, мектепке баруу муктаждыгы четке кагылуусу мүмкүн. Бирок, мектеп деген жаш жеткинчектердин социалдашуусуна кам көргөн жай да. Бул муктаждык керек. Китеп окуунун өзүнчө пайдасы бар. Колуна кармап китептин түп нускасын окуу менен, онлайн фоматта окуунун өзүнчө оң терс жактары бар. Экөөнү тең колдонгонубуз тура. Ал эми, дептерлердин ордуна смартфондорго жазууну колдобойт элем. Бул нерсе баланын коллиграфиясынын бузулушуна алып келет. Көзүнүн начарлоосун да шарттайт.

Жыйынтыктап айтчу болсом, окуучулардын жаңы технологиянын колдонуусун билим берүү жарыянына(процессине) колдонууну ишке ашырардан мурда, мугалимдердин сандык жана сапаттык деңгээлин жакшыртып, негизги билим берүүчү, көзөмөлдөөчү адистерден башташыбыз керек. Билим берүү тармагына модернизация керек. Аны мугалимдерден баштап, андан соң окуучуларга, жаңы технологияларга, окутуунун жаңы ыкмаларына киришишибиз керек.

Бул жерде эн биринчи маянаны которуп, анан мугалимдикке тапшыргандырдын баллын жок бир аз жогорулатышыбыз кк. Анткени башка адистике 110 балл мн отсо пусть мугалимдике жок дегенде 130 баллдан жогору анан предметин 100 баллдан жогору 60 эмес, деп койсок бальким жоопкерчиликти сезишмек. Мен билем, окуучулар мн иштешкеним учун.



Карап корсон, айрыкча контрольная работа жазып жатышканда, ушунчалык переживать этишип, ото жоопкерчилик мн жазышат. Эн жакшы окуган класс, ал эми башка ото кучтуу эместер андай эмес дегенден алысмын. Аларга мотивация берсен эле гупка сыяктуу синирип сонун иштешет. Болгону, дем жетишпейт. Анан айтып жатасынар, не только предметин эмес, башка да тарбия бериш кк депчи. Албетте, бирок, деген жери бар. Государство кагазды эле требует эте берет экен. Биздин убактын баары кагаздан ашпайт. Багка эмес оз предметине зорго жетишесин. физически да духовной да жетишуу кыйын. Хотя менин классым жок, елассы барларды шору эле. Келбеген баланын уйуно чейин баргандары, алардын тольтур кагаз документтери. Болгогу 500 кошулат. кл жетекчиге. 500 уйлоруно каттап жатып, эле жол киреисинен ашпай калат.

[nice.love]

оиии кечиресинер, ото коп ката мн жазыпмын. Тушунуу мн туура окуп коесунар деген умуттомун.

[izdeim_seni]

nice.love (03 Февраль 2019 - 01:09) жазган:

Бул жерде эн биринчи маянаны которуп, анан мугалимдикке тапшыргандырдын баллын жок бир аз жогорулатышыбыз кк. Анткени башка адистике 110 балл мн отсо пусть мугалимдике жок дегенде 130 баллдан жогору анан предметин 100 баллдан жогору 60 эмес, деп койсок бальким жоопкерчиликти сезишмек. Мен билем, окуучулар мн иштешкеним учун.



Карап корсон, айрыкча контрольная работа жазып жатышканда, ушунчалык переживать этишип, ото жоопкерчилик мн жазышат. Эн жакшы окуган класс, ал эми башка ото кучтуу эместер андай эмес дегенден алысмын. Аларга мотивация берсен эле гупка сыяктуу синирип сонун иштешет. Болгону, дем жетишпейт. Анан айтып жатасынар, не только предметин эмес, башка да тарбия бериш кк депчи. Албетте, бирок, деген жери бар. Государство кагазды эле требует эте берет экен. Биздин убактын баары кагаздан ашпайт. Багка эмес оз предметине зорго жетишесин. физически да духовной да жетишуу кыйын. Хотя менин классым жок, елассы барларды шору эле. Келбеген баланын уйуно чейин баргандары, алардын тольтур кагаз документтери. Болгогу 500 кошулат. кл жетекчиге. 500 уйлоруно каттап жатып, эле жол киреисинен ашпай калат.

Ошол себептүү эски системадан арылышыбыз керек. Билим берүү тармагы модернизациялоо процессине муктаж дебедимби. Аны мугалимдердин сапатын жакшыртуу менен башташыбыз керек)

Билдирүүнү түзөткөн: izdeim_seni: 03 Февраль 2019 - 09:27

[oshtuk_jigit]

кызым [moderated]дан маша медведти корот

[bessmertiy]

nice.love (03 Февраль 2019 - 01:09) жазган:

Бул жерде эн биринчи маянаны которуп, анан мугалимдикке тапшыргандырдын баллын жок бир аз жогорулатышыбыз кк. Анткени башка адистике 110 балл мн отсо пусть мугалимдике жок дегенде 130 баллдан жогору анан предметин 100 баллдан жогору 60 эмес, деп койсок бальким жоопкерчиликти сезишмек. Мен билем, окуучулар мн иштешкеним учун.



Карап корсон, айрыкча контрольная работа жазып жатышканда, ушунчалык переживать этишип, ото жоопкерчилик мн жазышат. Эн жакшы окуган класс, ал эми башка ото кучтуу эместер андай эмес дегенден алысмын. Аларга мотивация берсен эле гупка сыяктуу синирип сонун иштешет. Болгону, дем жетишпейт. Анан айтып жатасынар, не только предметин эмес, башка да тарбия бериш кк депчи. Албетте, бирок, деген жери бар. Государство кагазды эле требует эте берет экен. Биздин убактын баары кагаздан ашпайт. Багка эмес оз предметине зорго жетишесин. физически да духовной да жетишуу кыйын. Хотя менин классым жок, елассы барларды шору эле. Келбеген баланын уйуно чейин баргандары, алардын тольтур кагаз документтери. Болгогу 500 кошулат. кл жетекчиге. 500 уйлоруно каттап жатып, эле жол киреисинен ашпай калат.

Сабакты да орусча аралаштырып сүйлөп өтөсүңбү?

[izdeim_seni]

nice.love , канчалык шашып жаткан учурда да, ошол эле убактыңызда "аз" болсо да катасыз, сабаттуу тилде "саз" жазсаңыз деле болмок. "Мугалим- сабаттуулуктун булагы, мектеп-сабаттуулуктун бешиги" да. Сиз сабаттуу, этикалуу, гумандуу, толлеранттуу болсоңуз, сиздин оргуштап турган булагыңыздан ичкен жаш жеткинчектер да сапаттуу чыгат. "Адамдын оболу сөзүнөн, андан антропологиялык түзүлүшүнөн, жасаган ишинен" таанууга мүмкүн. Балким, "мугалиммин" деп жазбаганыңызда, сиздин жазган билдирүүңүздүн түзүлүшүнө, сапатына анчейин маани бербейт чыгарбыз. "Мугалим идеалдуу болушу керек!" ,-деген талап жок, албетте! Бирок, идеалдуу болууга умтулушу керек. Балким, орфографиялык, орфоэпиялык, пунтуациялык каталарды баарыбыздай эле сиз дагы кетирип алышыңыз мүмкүн. Бирок, окуучуларды тарбиялоодо, аларга мамиле курууда, кат сабатын ачууда, дүйнө таанымын кеңейтип, интеллектуалдык деңгээлин жогорулатууда ката кетирбейсиз деп ишенем.

"Планшет, смартфон менен билим алуудан мурда мугалимдердин сапатын жакшыртып, билим берүү тармагын модернизациялоо процессинен өткөрүүбүз зарыл" деген пикирим дагы бир ирээт тастыкталды окшойт. Сандан сапатка өткөн жакшы)))

[admin_superstan]

Темадан алыс билдирүүлөр өчүрүлдү. Кимдир-бирөөнү мазактоого жол берилбейт! Эрежелерди сактоону сунуштайбыз.